通知公告
· 关于诊断与改进任务分解的... 2017-11-03
· 关于进一步加强和改进近期... 2017-11-03
学习交流
· 有效实施教师层面诊改,提升获得感和满意度 2019-05-29
· 厘清现状 确立目标 常态改革 提升质量 ——课程诊改实践与体会 2019-05-29
· 紧抓本质、持续诊改、提升专业质量 2019-05-29
· 贯彻方针、聚焦体系、关注运行、推进试点-全面推进高职教学工作诊断与改进 2019-05-29
· 学生层面诊改实务 2019-03-26
· 专业与课程诊改的探索 2019-03-26
· 学校层面诊改实务 2019-03-26
· 教师层面诊改实务 2019-03-26
· 教学诊改如何靶向“混教”“混学” 2019-03-26
· 四川省高职诊改专委会工作简报(2019第1期,总第3期) 2019-01-15
· 提升理念、认准起点、筑实基础 2018-07-13
· 教师层面诊改实务 2018-07-13
· 内控建设报告 2018-07-13
· 目标任务分解实务 2018-07-13
· 课程层面诊改实务 2018-07-13
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