为扎实推进学校办学能力评价工作，确保各项任务高质量、高标准落实到位，1月22日上午，学校在图书馆四楼第二报告厅组织召开办学能力评价工作推进会。相关校领导、各专项工作组负责人、相关职能部门负责人、各二级院（部）党政负责人、教学副院长和5个剖析专业负责人参加会议。学校党委副书记、院长文申柳出席会议并作总结讲话，副院长徐淳主持会议。

会上，综合组、办学条件监测组、教学工作评估组分别汇报了当前工作完成情况，重点围绕学校自查报告和自评报告进行汇报，5个剖析专业所在二级学院院长就剖析专业做专题汇报。

在听取汇报后，各校领导结合分管工作，就指标内涵、数据支撑、材料规范、协同机制等方面提出了具体指导意见，强调要坚持问题导向，切实提升评价工作的精准性和实效性。

文申柳院长在总结讲话中指出，办学能力评价是推动学校内涵式发展、提升治理水平的重要抓手，全校上下必须提高政治站位，将其置于服务学校“十五五”高质量发展的全局中统筹推进。他提出三点要求： 一要深化认识、压实责任，将评价工作成效纳入部门年度考核，做到任务到人、责任到岗；二要吃透标准、精准施策，深入研读评价指标体系内涵，杜绝“经验主义”和“表面文章”；三要强化协同、狠抓落实，加强跨部门联动，系统推进各项任务。

会议进一步统一了思想，明确了改进方向，为高质量完成办学能力评价工作奠定了坚实基础。